На занятиях по социально бытовой ориентировке мы учились ухаживать за одеждой

Главными задачами урока было: познакомить ребят с предметами и правилами ухода за одеждой, а также воспитание нравственных качеств личности: опрятности, бережного отношения к вещам

Формирование навыков самообслуживания решает задачи расширения представлений и знаний детей об окружающих вещах, сенсорного восприятия, развития речи, моторики и зрительно-моторной координации, а также умения выполнять действия по подражанию и словесной инструкции, ориентироваться на образец, соблюдать определенную последовательность действий.

Проект реализуется при поддержке грантов губернатора Кубани